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2020-04-15

通过公开招标方式选定签约的供货或服务商家

公开招标,是指招标单位以招标公告的方式,邀请不特定的自然人、法人或其他组织投标,在公开的刊物上刊登一定期限后,由投标人在投标截止日前将密封投

2020-04-01

如何体现人本主义

(1)客观性视角对于城市景观设计而言,场所的完成并不是创作设计的终点,最终的目的是为了满足人的使用,人作为主体是设计师切入的重点。但作为设计

2020-04-01

以人为本”还是“自然为本”

设计中的以人为本是指将人的利益和需求作为基本的出发点去考虑问题。并以此作为衡量活动结果的尺度。但很多设计师假借以人为本之名,在城市中兴建大公

2020-01-03

工程建设全流程中的调查和测绘工作现状

为贯彻落实党中央、国务院关于深化放管服改革和优化营商环境的部署要求,推动政府职能转向减审批、强监管、优服务,促进市场公平竞争,2018年5月,国

2020-01-03

不动产权籍调查的内涵与特征

不动产统一登记之前,为了服务于分散登记模式下的各类不动产登记,出现了诸多种相关调查或测绘,如地籍调查、房产测量、土地承包经营权调查、林权调查

2019-12-30

农村河流全面推行河长制

当前,湖南省农村中小河流河长制工作已全面开展,以一河一策实施方案为技术支撑,以水资源保护、水域岸线管理、水污染防治、水环境治理及水生态修复为

2019-12-16

推动生态广西建设具体的举措和成效

(一)自然保护区建设不断提速。截至2015年底,广西共建立各类自然保护区78处[2],自然保护区总面积达1352637公顷,占全区国土面积的5.68%,其中国家

2019-12-12

地形异质性研究方法

DEM栅格单元地形异质性可以理解为栅格单元内部地形的复杂程度,在数字地形分析中,其存在可能得出与实际不符的分析结果。然而,目前还没有一种综合量度

2019-11-28

广西科技师范学院毕业生档案管理和邮寄工作存在的问题

近年来,随着广西科技师范学院从专科学校升格为全日制本科院校,学校的师生规模均翻番,许多有经验的辅导员因各种原因转岗,新的辅导员工作一时对接不

2019-11-07

新形势下交通运输网络面临的主要安全问题

1.交通外场设备已经成为网络安全保障盲点随着网络应用与普及,针对传统网络和信息系统的各类主机及关键节点的资产管理、态势感知、威胁预警和应急响应

2019-08-06

整体系统思维视野下的机器认知理论

具有多模态感知功能的机器认知智能体能够理解语言、图像、视频等非结构化数据,感知环境,对周围态势进行判断。其中,机器认知智能体的外环境是与其具

2019-07-29

无人驾驶汽车对汽车保险行业的影响

(一)目前交通事故归责理论不适应无人驾驶汽车的发展目前交通事故的责任划分主要是对司机适用过错责任制和对厂商适用无过错责任即严格责任。1过错责

2019-07-29

无人驾驶汽车简介

(一)具有完全自动驾驶能力的汽车属于无人驾驶汽车目前对无人驾驶汽车中的自动化技术的定义是:一种使用在汽车上,能够使汽车在不需要司机控制的情况

2019-07-24

确保祁连山生态保护红线落地并严守的相关建议

1加快开展祁连山综合科学考察为实现祁连山生态保护红线能落地,亟待开展祁连山综合科学考察,重点对森林、草地、水文水资源、冰川冻土、社会经济以及

2019-07-16

VR技术在国内外产品设计中的研究现状

VR虚拟现实技术目前的主要应用方向还是游戏和视频方面,与其他领域的协作与发展正在进一步的探究中。而产品设计正是体现VR虚拟现实技术的广泛应用在新

2019-06-28

中华鲟保护采取的措施

(1)自然繁殖水文需求与栖息地特征研究通过现有研究表明,中华鲟产卵前后选择流速为0.12-0.86m/s区域巡游,在产卵时选择水深6.1-15.0m,流速为0.62-1

2019-06-28

目前在联邦德国正在进行的重大荷叶仿生研究

近年来,国内外,尤其是国外出现了一个新兴领域和研究热点,那就是在具有高表面能的金属或合金基体上构建疏水表面。根据2018年8月8日的德语网站上的报

2019-06-25

七大农作物育种”专项与国家科技支撑计划项目管理的差异性分析

在充分分析七大农作物育种专项(国家重点研发计划)和国家科技支撑计划项目相关主体职责、管理流程的基础上,找出改革前后两类项目管理中相关主体职责

2019-06-19

北京市生态文明建设现状评价

根据公式计算得到北京市生态文明指数在20112015年生态文明指数分别为0.5513、0.5605、0.5518、0.5687、0.5861,到2016年生态文明建设达到0.7130,处于

2019-06-13

应用化学专业实验课程教学现状与问题

应用化学专业实验,是学生完成应用化学综合实验后进阶的实践课程,其在基础实验和毕业设计中间起到实践能力提升的桥梁作用,是锻炼和检验学生科学研究

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